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Poppe, Grit (Text von) Wittmann, Sabine (Text von)

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Band 1

Sabine Wittmann, Gymnasiallehrerin für Deutsch und Katholische Religion, verfolgt in den Unterrichtsmaterialien zu „Weggesperrt“ die Portfolio-Methode. Diese offene Unterrichtsform wird der Komplexität des Werkes gerecht und leitet die Schüler der Jahrgangstufen 8 bis 10 zu selbstständigem Lernen an. Themenschwerpunkte sind: Heimerziehung in der ehemaligen DDR, Adoleszenz und Liebe.



| ab 13 Jahren

Intorp, Marlies (Text von) Boie, Kirsten (Text von) Brix, Silke (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Dieses im Unterricht erprobte Lesebegleitheft der Grundschullehrerin Marlies Intorp ermöglicht Schülern der zweiten und dritten Klasse verschiedene Möglichkeiten der Texterschließung. Neben dem Schwerpunkt Textverständnis werden die Schüler z.B. auch angeregt, eigene Texte zu verfassen, eigene Meinungen zu formulieren und zu begründen und Dialoge und Situationen szenisch darzustellen. | ab 7 Jahren

Hagemann, Christine (Text von) Boie, Kirsten (Text von) Höhn, Kristina (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Nachkriegszeit in Deutschland, Hamburger Sturmflut 1962, Nationalsozialismus, Generationenkonflikt und Erwachsenwerden: Die erfahrene Pädagogin Christine Hagemann hat für das Jugendbuch "Ringel, Rangel, Rosen" von Kirsten Boie zeitgemäße Aufgaben zur Interpretation und Textproduktion mit verschiedenen Kreativaufgaben entwickelt, die heutigen Jugendlichen einen plastischen Eindruck des Lebensgefühls der sechziger Jahre vermitteln.

Das Unterrichtsmaterial unterstützt Schüler der 7. - 10. Klasse ihr Textverständnis zu erweitern und ihre Reflexions- und… | ab 13 Jahren

Wittmann, Sabine (Text von) Poppe, Grit (Text von)

Unterrichtsmaterial

Band 2

Sabine Wittmann, Gymnasiallehrerin für Deutsch und Katholische Religion, hat mit ihren Unterrichtsmaterialien zu "Abgehauen“ von Grit Poppe methodisch und inhaltlich abwechslungsreich gestaltete Arbeitsblätter entwickelt.

Themenschwerpunkte der Unterrichtsmaterialien sind: Heimerziehung in der ehemaligen DDR, erste Fluchtwelle in den Westen 1989, die Friedliche Revolution sowie Adoleszenz und Liebe.

Die Arbeitsblätter prüfen zudem das Textverständnis und geben Anregungen zur eigenen Textproduktion. | ab 13 Jahren

Hanneforth, Alexandra (Text von)

Unterrichtsmaterial

Welches Grundschulkind liebt sie nicht, die grünen Stinkerlinge aus Schmuddelfing? Das Erstlesebuch „Die Olchis werden Fußballmeister“ verführt nicht nur alle Olchi-Begeisterten, sondern auch alle kleinen Fußballfans zum Lesen. Mit dem fantasievollen Materialangebot der erfahrenen Lehrerin und Fachautorin Alexandra Hanneforth begleiten Sie Ihre Schülerinnen und -schüler fächerübergreifend bei der Lektüre und fördern ihre Lesefreude durch einen besonders spielerischen Textzugang. | ab 7 Jahren

Plüskow-Kaminski, Alexandra von (Text von) Robinson, Barbara (Text von) Schlote, Wilhelm (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Band 1

Randale-Kinder in den Hauptrollen eines Krippenspiels? Humorvoll und ernst zugleich ist diese vorweihnachtliche Geschichte über schwierige Familieverhältnisse und deren Auswirkungen. Alexandra v. Plüskow erarbeitet in 16 Arbeitsblättern die verschiedenen Erzählperspektiven und Ansichtsweisen, die in diesem Klassiker der Kinderliteratur präsentiert sind, auf spielerische und didaktische Art und Weise. Inklusive Bonusmaterial zu den Nachfolgebänden "Achtung, die Herdmanns sind zurück" und "Vorsicht, die Herdmanns schon wieder". | ab 8 Jahren

Wittmann, Sabine (Text von) Poppe, Grit (Text von)

Unterrichtsmaterial zum Buch

Sabine Wittmann, Gymnasiallehrerin für Deutsch und Katholische Religion, widmet sich in den Unterrichtsmaterialien zu „Verraten“ neben Textverständnis auch dem Schwerpunkt zum geschichtlichen Verständnis des Geschehens und der Auseinandersetzung mit den Methoden des Ministeriums für Staatssicherheit der DDR. Damit wird den Schüler*innen der Jahrgangsstufe 8 bis 10 neben literarischen Aspekten auch geschichtliches Wissen vermittelt. Themen sind unter anderem: DDR, Stasi, Jugendfürsorge, Adoleszenz und Liebe. | ab 14 Jahren

Maar, Paul (Text von) Bade, Eva (Text von)

Unterrichtsmaterial

Band 1

Die renommierte Pädagogin Eva Bade hat ein abwechslungsreiches Unterrichtskonzept für Paul Maars "Lippels Traum" erstellt, welches mithilfe verschiedener Spiele, Rätsel und interessanter Fragestellungen, Grundschülern der 4. Jahrgangsstufe spielerisch einen der Klassiker der Kinderliteratur nahebringt. | ab 9 Jahren

Parr, Maria (Text von) Völkel, Christina (Text von)

Unterrichtsmaterial

Eine außergewöhnliche Freundschaft zwischen Jung und Alt, Probleme und Konflikte innerhalb der Familie, kindliche Auseinandersetzung mit Ängsten und Wünschen – eingebettet in eine witzig-turbulente Geschichte: Christina Völkel hat für das Kinderbuch „Sommersprossen auf den Knien“ von Maria Parr unterhaltsame Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Kreativ- und Knobelaufgaben konzipiert, die die Zielgruppe zur kreativen Auseinandersetzung mit den Textinhalten animieren und das Leseverständnis schulen.

Schüler der 3. bis 4. Klasse werden so darüber hinaus angeregt,… | ab 7 Jahren

Boie, Kirsten (Text von) Eutebach, Simone (Text von) Bohn, Maja (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Band 1

Unterrichtsmaterial zum spannenden Afrika-Krimi von Kirsten Boie.

Für die Klassen 5 und 6.

Thabo möchte eines Tages ein echter Gentleman werden. Oder noch besser: Ein Detektiv wie Miss Marple im Fernsehen. Dumm nur, dass es in seiner südafrikanischen Heimat bislang keinen einzigen Kriminalfall gab. Doch dann wird ein Nashorn wegen seines kostbaren Horns ermordet und Thabos Onkel Vusi gerät unter Verdacht. Höchste Zeit für Thabo und seine Freunde, den wahren Täter zu finden! Thabo – Detektiv und Gentleman eignet sich sehr gut als… | ab 10 Jahren

Lindgren, Astrid (Text von) Dahncke, Kathrin (Text von) Rackwitz, Rüdiger-Philipp (Text von)

Unterrichtsmaterial

Die Pädagogen Rüdiger-Philipp Rackwitz und Kathrin Dahncke folgen dem handlungs- und produktionsorientiertem Ansatz und bieten mit ihren Arbeitsblättern neben Aufgaben zum Textverständnis auch Anregungen zum Schreiben eigener Texte, z.B. in Form von Briefen, Steckbriefen u.Ä.


| ab 9 Jahren

Bade, Eva (Text von) Nöstlinger, Christine (Text von) Swoboda, Annette (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Eine humorvoll erzählte Geschichte übers Anderssein, über Freundschaft, Erziehungswerte, Kindheit und Eltern: Die erfahrene Pädagogin Eva Bade hat für das Kinderbuch „Konrad oder Das Kind aus der Konservenbüchse“ von Christine Nöstlinger unterhaltsame Arbeitsblätter entwickelt, die Schülerinnen und Schüler der 4. bis 5. Klasse zur spielerischen Auseinandersetzung mit den Textinhalten anregen und das Leseverständnis fördern.
Darüber hinaus wird die Zielgruppe ermutigt, eigene Texte zu verfassen und Erzählinhalte kreativ in Rätselaufgaben und Bildern umzusetzen.
| ab 10 Jahren

Hagemann, Christine (Text von) Michaelis, Antonia (Text von) Schüler, Kathrin (Illustriert von)

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Adoleszenz, Emanzipation, erste Liebe, Märchen, soziale Rolle, Rollenkonflikte: Die erfahrene Pädagogin Christine Hagemann hat für das Jugendbuch "Der Märchenerzähler" von Antonia Michaelis alters- und zeitgemäße Aufgaben zur Interpretation und Textproduktion entwickelt. Diese öffnen u. a. auch den Blick für einen emanzipatorisch orientierten Ansatz zur Märcheninterpretation und helfen so, emotionales Verstehen und Ich-Stärke zu fördern.

Schüler der 7.-11. Klasse erweitern darüber hinaus ihr Textverständnis und entwickeln ihre Reflexionsfähigkeit und… | ab 13 Jahren

Parr, Maria (Text von) Bade, Eva (Text von)

Unterrichtsmaterial

Eine außergewöhnliche Freundschaft zwischen Mädchen und Junge, witzig-turbulente Abenteuer und Streiche, kindliche Bewältigung von Trauer und Abschied: Die erfahrene Pädagogin Eva Bade hat für das Kinderbuch „Waffelherzen an der Angel“ von Maria Parr unterhaltsame Arbeitsblätter mit abwechslungsreichen Kreativ- und Knobelaufgaben entwickelt, die die Zielgruppe zur kreativen Auseinandersetzung mit den Textinhalten anregen und das Leseverständnis fördern.

Schüler der 3. bis 4. Klasse werden so darüber hinaus angeregt, eigene Texte zu verfassen und Erzählinhalte in… | ab 7 Jahren

Boie, Kirsten (Text von) Hagemann, Christine (Text von)

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Jugendgewalt, Schülermobbing, Umgang mit Konflikten, Faszination Macht, Gewaltprävention, Zivilcourage: Die erfahrene Pädagogin Christine Hagemann hat für das Jugendbuch "Nicht Chicago, nicht hier" von Kirsten Boie alters- und zeitgemäße Aufgaben zur Interpretation und Textproduktion mit verschiedenen Kreativaufgaben entwickelt, die helfen, Jugendliche unter Berücksichtigung sowohl von Opfer- als auch Täteraspekten für das Thema zu sensibilisieren.

Schüler der 6.-9. Klasse erweitern so ihr Textverständnis und entwickeln ihre Reflexions- und… | ab 10 Jahren

Funke, Cornelia (Text von) Völkel, Christina (Text von)

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Familie, Freundschaft, Kindsein – Erwachsensein, Abenteuer und Spannung, Mut: Die angehende Pädagogin Christina Völkel hat für das Kinderbuch „Herr der Diebe“ von Cornelia Funke unterhaltsame Arbeitsblätter entwickelt, die Schülerinnen und Schüler der 5. bis 6. Klasse zur kreativen Auseinandersetzung mit den Textinhalten animieren und das Leseverständnis trainieren.
Darüber hinaus wird die Zielgruppe ermuntert, eigene Texte zu verfassen und Erzählinhalte schöpferisch in Rätselaufgaben und Spielszenen umzusetzen. | ab 10 Jahren

Funke, Cornelia (Text von) Bade, Eva (Text von)

Unterrichtsmaterial

Freundschaft, Zusammenhalt, Fantastik und Spannung mit Werwölfen: Die erfahrene Pädagogin Eva Bade hat für das Kinderbuch "Kleiner Werwolf" von Cornelia Funke altersgemäße und unterhaltsame Arbeitsblätter zum Textverständnis und zur Textproduktion entwickelt, die Schülerinnen und Schüler der 3. bis 4. Klasse zur spielerisch-kreativen Auseinandersetzung mit den Textinhalten anregen und das Leseverständnis fördern.
Darüber hinaus wird die Zielgruppe ermuntert, eigene Texte zu verfassen und Erzählinhalte schöpferisch in Rätselaufgaben und Spielszenen umzusetzen.
| ab 8 Jahren

Hagemann, Christine (Text von) Boie, Kirsten (Text von) Weise, Frauke (Illustriert von)

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Band 1

Packend erzählter, märchenhafter Thriller über das Erwachsenwerden, Identitätsfindung, Ich-Stärke, multikulturelle Gesellschaft und Machtmissbrauch: Die erfahrene Pädagogin Christine Hagemann hat für das Jugendbuch „Skogland“ von Kirsten Boie alters- und zeitgemäße Arbeitsblätter zur Interpretation und Textproduktion entwickelt, die Schülerinnen und Schüler der 6. bis 11. Klasse zur Auseinandersetzung mit den Textinhalten anregen, das emotionale Verstehen und die Reflexionsfähigkeit fördern und für aktuelle gesellschaftliche Prozesse sensibilisieren. | ab 11 Jahren

Krüss, James (Text von) Bade, Eva (Text von)

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Hinterfragen von materiellen Werten und Machtstreben, der Wert von Freiheit und Freundschaft: Die erfahrene Pädagogin Eva Bade hat für den Kinderbuchklassiker „Timm Thaler oder Das verkaufte Lachen“ von James Krüss abwechslungsreiche Arbeitsblätter mit unterhaltsamen Aufgaben entwickelt, die die Zielgruppe zur kreativen Auseinandersetzung mit den Textinhalten anregen und das Leseverständnis fördern.

Schüler der 5. bis 6. Klasse werden so darüber hinaus angeregt, eigene Texte zu verfassen und Erzählinhalte in Rahmen von spannenden Rätselaufgaben umzusetzen.
| ab 10 Jahren

Hagemann, Christine (Text von) Weger, Nina (Text von) Schöffmann-Davidov, Eva (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Spannend-humorvoll erzählte Geschichte zu den Themen Familie, Freundschaft, fremde Lebenswelten, Achtsamkeit, Identitätsbildung und Autonomie: Die erfahrene Pädagogin Christine Hagemann hat für das Kinderbuch „Ein Krokodil taucht ab – und ich hinterher“ von Nina Weber altersgemäße und abwechslungsreiche Arbeitsblätter zum Textverständnis entwickelt, die Schülerinnen und Schüler der 5. bis 9. Klasse zur kreativen Auseinandersetzung mit den Textinhalten anregen und das Leseverständnis sowie das emotionale Verstehen fördern.
Darüber hinaus wird die Zielgruppe für einen problem- und… | ab 10 Jahren

Hanneforth, Alexandra (Text von) Lindgren, Astrid (Text von) Rettich, Rolf (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Mit Pippi Langstrumpf durch den Advent! Mithilfe von 24 kleinen Adventskalender-Aufgaben begleitet Grundschuldidaktikerin Alexandra Hanneforth die Lektüre von "Pippi plündert den Weihnachtsbaum" und bereitet Schüler der 2. und 3. Klassen gleichzeitig auf ein fröhlich-kreatives "Pippi-Plünderfest" am 23. Dezember vor: Lesen, basteln, rätseln, singen und schenken in der Weihnachtszeit. | ab 7 Jahren

Hartmann, Mareike (Text von)

Unterrichtsmaterial

Die Pädagogin Mareike Hartman hat zu den Themen des Buches wie Freundschaft, Klassengemeinschaft, Mädchen und Jungen, Klassenreise sowie Trennung von den Eltern Arbeitsblätter entwickelt.

Die Arbeitsblätter motivieren Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse zum eigenen Verfassen von Texten, fördern das Leseverständnis und regen dazu an, Buchinhalte durch Bilder und Rätselaufgaben zu vertiefen.
| ab 7 Jahren

Stiletto, Stefan (Text von) Dietl, Erhard (Text von)

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Das Unterrichtsmaterial zum großen Olchi-Kinofilm!

Als die Olchis mit ihrem Drachen Feuerstuhl auf dem Müllberg von Schmuddelfing einziehen, fühlen sie sich sofort muffelwohl. Wie herrlich faulig es hier duftet! Und so viel krötiges Essen überall! Nur leider möchte die Frau Bürgermeister, dass der Müllberg so schnell wie möglich aus ihrem Städtchen verschwindet. Mit dem Bauunternehmer Hammer schmiedet sie einen gemeinen Plan. Und schon rücken die Bagger an! Ob die Olchis zusammen mit ihren Freunden Max und Lotta ihr neues Zuhause retten können?

| ab 6 Jahren

Hoßfeld, Daniela (Text von) Pohle, Andrea (Text von) Lindgren, Astrid (Text von)

Unterrichtsmaterial

Die Arbeitsblätter der Grundschullehrerinnen Daniela Hoßfeld und Andrea Pohle kombinieren Textverständnisaufgaben mit einem spielerischen und kreativen Ansatz. Es kann z.B. ein Lesezeichen gebastelt und ein Drehbuch geschrieben werden. Weitere Themen sind die Vater-Tochter-Beziehung, das Räuberleben, aber z.B. auch der Vergleich zwischen dem Spielfilm "Ronja Räubertochter" und dem Buch. Außerdem geben die Autorinnen Anregungen für einen Erlebnisausflug in den Wald.
| ab 9 Jahren

Wespel, Manfred (Text von) Maar, Paul (Text von) Schulte, Tina (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Der Grundschul-Didaktiker Manfred Wespel unterstützt Sie mit diesem Material zu Paul Maars bewährtem "Tier-ABC" bei der spielerischen Vermittlung des Alphabets und der Reihenfolge unserer Buchstaben. Die Arbeitsblätter verschiedenen Schwierigkeitsgrades sind geeignet für Vorschul- oder Grundschulkinder.
Mit ABC-Würfelspiel, Telefon-Alphabet, ABC-Versen von James Krüss, ABC-Gesichtern, einem Obst-und-Gemüse-ABC und einer Menge weiterer Fantasiespiele rund um das Alphabet. | ab 6 Jahren

Wespel, Manfred (Text von) Schmitt, Petra Maria (Text von) Dreller, Christian (Text von) Vogel, Heike (Illustriert von) | weitere

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Wieso fliegen Flugzeuge? Weshalb fallen Milchzähne aus? Warum ist der Himmel blau? Wo ist der Wind, wenn er nicht bläst?: Der erfahrene Pädagoge Manfred Wespel hat für das Kinderbuch „Warum ist die Banane krumm?“ von Petra Maria Schmidt und Christian Dreller unterhaltsame Arbeitsblätter mit verschiedenen Kreativaufgaben entwickelt, die zur spielerischen Auseinandersetzung mit Natur- und Alltagsphänomenen anregen und das Leseverständnis fördern.

Schüler der 1.-4. Klasse werden darüber hinaus animiert, Buchinhalte in eigene Texte und Bilder sowie in Rätselaufgaben… | ab 6 Jahren

Hanneforth, Alexandra (Text von) Lindgren, Astrid (Text von) Berg, Björn (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Michel aus Lönneberga, eine der bekanntesten Figuren Astrid Lindgrens, ist immer für einen Unfug zu haben. Mit vielen lustigen Spielen zum Leseveständnis und kleinen Bastelaufgaben lässt die Lehrerin und Autorin Alexandra Hanneforth "Michels Unfug Nummer 325" auf besonders spielerische Weise lebendig werden. Mit den fantasievollen Arbeitsblättern ist anhaltende Freude bei der Lektüre garantiert! | ab 7 Jahren

Bade, Eva (Text von) Dietl, Erhard (Text von) Dietl, Erhard (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Die Arbeitsblätter der erfahrenen Grundschullehrerin Eva Bade helfen, das Textverständnis abzusichern und regen Schüler der zweiten und dritten Klasse dazu an, eigene Texte zu verfassen. Außerdem setzen sich die Schüler bei den Aufgaben mit grammatischen Strukturen auseinander. | ab 7 Jahren

Bade, Eva (Text von) Maar, Paul (Text von) Bofinger, Manfred (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Die Arbeitsblätter der erfahrenen Grundschullehrerin Eva Bade fördern das Textverständnis und regen Schüler der zweiten Klasse dazu an, selbst erste Texte zu verfassen und sich spielerisch kreativ mit dem Thema Sprache auseinanderzusetzen. | ab 7 Jahren

Jentgens, Stephanie (Text von) Boie, Kirsten (Text von) Brix, Silke (Illustriert von)

Unterrichtsmaterial

Die fundierten Arbeitsblätter von Dr. Stephanie Jentgens fördern das Textverständnis und begleiten die Lektüre mit vielen kreativen Ideen. Schüler der zweiten und dritten Klasse werden so u.a. zum Schreiben eigener Texte und zum Malen angeregt. | ab 7 Jahren